VISI, MISI DAN TUJUAN SMK Bangun Persada
VISI, MISI DAN TUJUAN
SMK BANGUN PERSADA
VISI
Mewujudkan generasi muda yang mandiri, berjiwa wirausaha, berakhlakul karimah, serta kompeten melalui pembelajaran mendalam yang berkarakter, kontekstual, dan berorientasi masa depan.
MISI
1. Mengembangkan kurikulum operasional satuan pendidikan yang adaptif, kontekstual, dan memenuhi Standar Nasional Pendidikan, serta selaras dengan prinsip pembelajaran mendalam dan kebutuhan dunia kerja;
2. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan secara berkelanjutan melalui pelatihan yang mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan pembelajaran berbasis projek, diferensiasi, serta penguatan karakter;
3. Menyediakan dan mengembangkan sarana prasarana pendidikan yang sesuai dengan standar nasional serta mendukung pembelajaran berbasis teknologi, kewirausahaan, dan tuntutan Dunia Usaha dan Industri (DUDI);
4. Memperkuat kemitraan strategis dengan sekolah jejaring, UMKM, dan industri dalam rangka penyelarasan kurikulum, pelatihan vokasional, dan penyerapan lulusan yang mandiri, kompeten, dan siap bersaing secara global;
5. Membentuk karakter religius dan kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan ibadah seperti tadarus Al-Qur’an, sholat dhuha, serta integrasi nilai-nilai akhlakul karimah dalam seluruh proses pembelajaran;
6. Melaksanakan program kunjungan edukatif dan magang ke Dunia Usaha dan Industri (DUDI) serta UMKM sebagai bagian dari pembelajaran kontekstual dan penguatan jiwa wirausaha peserta didik.
TUJUAN
1. Berkembangnya kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP) yang adaptif, kontekstual, dan memenuhi Standar Nasional Pendidikan, serta selaras dengan prinsip pembelajaran mendalam dan kebutuhan dunia kerja;
2. Meningkatknya kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan secara berkelanjutan melalui pelatihan yang mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan pembelajaran berbasis projek, diferensiasi, serta penguatan karakter;
3. Tersedia dan mengembangkan sarana prasarana pendidikan yang sesuai dengan standar nasional serta mendukung pembelajaran berbasis teknologi, kewirausahaan, dan tuntutan Dunia Usaha dan Industri (DUDI);
4. Semakin menguat kemitraan strategis dengan sekolah jejaring, UMKM, dan industri dalam rangka penyelarasan kurikulum, pelatihan vokasional, dan penyerapan lulusan yang mandiri, kompeten, dan siap bersaing secara global
5. Terbentuknya karakter religius dan kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan ibadah seperti tadarus Al-Qur’an, sholat dhuha, serta integrasi nilai-nilai akhlakul karimah dalam seluruh proses pembelajaran;
6. Terlaksananya program kunjungan edukatif dan magang ke Dunia Usaha dan Industri (DUDI) serta UMKM sebagai bagian dari pembelajaran kontekstual dan penguatan jiwa wirausaha peserta didik.